Die Studierenden sollen alle Möglichkeiten haben, zwischen der Nutzung der klassischen Präsenzlehre und dem virtuellen Besuch von Lehrveranstaltungen zu wählen. Meist ergänzen dann die E-Learning –Angebote die klassische Präsenzlehre.

• 20 – 30 – 100 %
  
  • 20 % der Lehrveranstaltungen sind E-Learning-Veranstaltungen nach dem hohen didaktischen Qualitätsanspruch des E-Learning-Label (E-Learning-Level professional – Gold).
  • 30 % der Präsenzlehrveranstaltungen verfügen über digitalisierte Inhalte, Kommunikationsmöglichkeiten mit den Dozenten/innen und sind über homogene Zugriffswege erreichbar, (E-Learning-Level advanced – Silber).
  • 100 % der Präsenzlehrveranstaltungen sind im Web dauerhaft dokumentiert, nachvollziehbar und leicht erreichbar (E-Learning-Level basic – Bronze) .
• Alle Studierenden besuchen mindestens eine E-Learning-Veranstaltung des E-Learning-Level professional.
• An der TU Darmstadt produzierte digitale Lernmaterialien stehen weitgehend im WWW zur Verfügung (OpenLearnWare).

Der Dual Mode Beirat diskutiert strategische Ziele und Umsetzungsstrategien bezüglich des Betriebes und der Forschung zu E-Learning an der TU Darmstadt. Er berät als Beirat des Präsidenten sowohl das Präsidium als auch die operativen Einheiten Hochschulrechenzentrum /e-learning center und den Forschungsschwerpunkt E-Learning.

Vizepräsidentin Prof. Dr. phil. Petra Gehring ist ständiger Gast des Dual Mode Beirates.

• Prof. Dr.-Ing. Ralf Steinmetz (Sprecher)
• Prof. Dr. paed. Regina Bruder
• Prof. Dr. rer. nat. Max Mühlhäuser(Forschungsschwerpunkt E-Learning)
• Prof. Dr. phil. Werner Sesink
• Dipl.-Phys. Michael Würtz (Leitung Hochschulrechenzentrum)
• Dipl. Päd. Irina Reuter (Leitung e-learning center)