zurück zur Liste

Aktivität Lernlandkarte

Die Learning Map (Lernlandkarte) ist ein Moodle‑Plugin, mit dem sich Lerninhalte visuell als interaktiver Lernpfad darstellen lassen. Aktivitäten werden dabei als Orte auf einer Karte angezeigt und über Pfade miteinander verbunden.

Die Lernlandkarte eignet sich besonders für

  • Darstellung von Lernpfaden und/oder der Kursstruktur
  • Gamification (spielerisches Lernen)
  • verzweigte Lernwege
  • Visualisierung des Lernfortschritts

Studierende bewegen sich dabei von einem Startpunkt zu Zielpunkten entlang vorgegebener Wege und können ihren Fortschritt jederzeit nachvollziehen.

Statt einer Prozentzahl oder ähnlichen Metriken sehen Studierende auf einer Karte wie viel sie bereits geschafft haben.

Es kann ein beliebiges Hintergrundbild hochgeladen werden.

Auf diesem Bild werden “Orte” angelegt, die jeweils mit einer Kursaktivität verknüpft sind.

Zwischen diesen Orten werden Pfade angelegt.

Orte werden als Startorte festgelegt, diese können von Anfang an besucht werden.

Studierende können Orte auswählen, für die sie den Pfad bisher “freigespielt” haben. Gibt es also einen Pfad zwischen den Orten A und B, kann B nur angeklickt werden, wenn A als abgeschlossen gilt.

Voraussetzungen

Im Kurs muss es Aktivitäten geben, die den Aktivitätsabschluss aktiviert haben. Die Lernlandkarte kann später nur solche Aktivitäten verwenden, die eben diesen Aktivitätsabschluss aktiviert haben.

Aktivität hinzufügen

  • Bearbeiten im Kurs aktivieren
  • Aktivität oder Material anlegen -> Lernlandkarte
  • Im Abschnitt Hintergrund ein Bild hochladen, das als die zu Grunde liegende Karte verwendet werden soll

Den Editor nutzen

Im folgenden werden die Grundfunktionen des Editors erläutert. Wenn bisher alles korrekt verlaufen ist, wird Ihnen Ihr Hintergrundbild nun im Editor angezeigt.

Ort hinzufügen

Durch einen Doppelklick (linke Maustaste) wird ein neuer Ort erstellt.

Ort als Startpunkt festlegen

Mit einem Rechtsklick auf einen Ort öffnet sich das Ort-Menü.

Mindestens ein Ort muss hier als Startort ausgewählt werden. Standardmäßig ist dieser Haken beim ersten erstellten Ort bereits gesetzt, Sie können aber beliebig viele Ort als Startort definieren. Alle als Startort festgelegten Orte können von Studierenden von Anfang an ausgewählt werden, haben also keinerlei Voraussetzungen.

Aktivität für Ort auswählen

Im Dropdownmenü im Ort-Menü können Sie nun eine Aktivität auswählen, die Studierende an diesem Ort machen können bzw. sollen.

Beachten Sie die Voraussetzung: Nur Aktivitäten, die einen Aktivitätsabschluss haben, können hier ausgewählt werden.

Wenn Studierende die ausgewählte Aktivität abgeschlossen haben (gemäß der von Ihnen definierten Abschlussbedingung) gilt der Ort als geschafft und Studierende können weitere Orte besuchen (siehe unten)

Ort-Menü schließen

Durch einen Linksklick irgendwo auf die Lernlandkarte außerhalb des Ort-Menüs schließt sich das Ort-Menü.

Nächsten Ort erstellen

Nun können auch weitere Orte durch einen Doppelklick auf die Lernlandkarte erstellt werden. Orte können nachträglich durch Drag&Drop auf der Lernlandkarte verschoben werden. Orte bleiben transparent solange keine Aktivität für sie ausgewählt wurde.

Pfad erstellen

Wenn mit einem einfachen Linksklick ein Ort ausgewählt wird, hebt dieser sich farblich hervor.

Wenn anschließend ein zweiter Ort ausgewählt wird (Linksklick) bildet sich ein Pfad zwischen diesen beiden Orten.

Ausgehend vom Startort bilden diese Pfade nun Voraussetzungen. Erst wenn ein früherer Ort bereits erledigt wurde, kann dem Pfad folgend der nächste Ort bearbeitet werden.

Zielort(e) definieren

Im Ortmenü (Rechtsklick auf einen Ort) können beliebig viele Orte als Zielort festgelegt werden. Zielorte werden benötigt, um den Aktivitätsabschluss der Lernlandkarte zu steuern und bieten Feedback für Studierende, dass sie hier an einem der Zielorte angelangt sind und von diesem Ort heraus keine weiteren Orte freigespielt werden können.

Abschlussbedingung festlegen

In den Abschlussbedingungen der Lernlandkarte können Sie definieren, ob die Lernlandkarte als abgeschlossen gilt, wenn

  • Ein beliebiger Zielort erreicht und abgeschlossen wurde
  • Alle verfügbaren Zielorte erreicht und abgeschlossen sein müssen
  • Alle verfügbaren Orte erreicht und abgeschlossen sein müssen
  • Sie müssen kein komplexes oder „spielerisches“ Hintergrundbild verwenden. Sie können auch eine weiße Fläche verwenden und nur die Pfade darauf visualisieren.
  • Sie können die Farben der Orte beliebig anpassen
  • Sie können auch einstellen, dass nur erreichbare Orte für Studierende sichtbar sind
  • Sie können Lernressourcen (Aufzeichnungen, Bücher, …) mit Orten definieren und Tests als Etappenziel (”Bosslevel”) anlegen, damit so die Gamification die Motivation erhöht
  • Die Lernlandkarte kann mit Verzweigungen der Pfade arbeiten, es muss kein linearer Lernpfad sein
  • Es eignet sich ein Hintergrundbild mit Pfaden, Wegen, Straßen, an denen Sie die Pfade lang führen.
  • Aktivitäten können unter Weitere Einstellungen – Verfügbarkeit auf „Verfügbar, aber auf Kursseite nicht anzeigen“ gestellt werden. So wäre eine Aktivität über die normale Moodle Oberfläche nicht aufrufbar. Ist sie aber verlinkt mit einem Ort auf der Lernlandkarte, kann sie nur so von Studierenden aufgerufen werden.
    So spart man sich bspw. die Voraussetzungen innerhalb der Aktivitäten