Im Rahmen der „Werkstatt Digitale Lehre“ möchten wir Ihnen einen kurzen Einblick in einfache Gestaltungsmöglichkeiten für Moodle-Kurse geben um Ihren Studierenden eine bestmögliche Orientierung, Struktur und Benutzerfreundlichkeit zu bieten. Danach haben Sie Zeit selbst an Ihrem Moodle-Kurs zu werkeln und wir helfen Ihnen bei Bedarf dabei.

Damit Sie keine Sorge haben müssen während der Werkstatt an Ihrem originären Moodle-Kurs irgendetwas „kaputt“ zu machen, stellen wir Ihnen eine Kopie Ihres Moodle-Kurses zur Verfügung, in der Sie arbeiten können. Sind Sie dann mit dem Ergebnis zufrieden, zeigen wir Ihnen wie Sie dies in Ihren originären Moodle-Kurs importieren könnten.

Teilen Sie uns deshalb bei Ihrer Anmeldung den Titel und den Link zu Ihrem Moodle-Kurs mit, an dem Sie in der Werkstatt arbeiten möchten. Wir erstellen dann eine Kopie des Kurses für Sie.

Zielgruppe:

Dieser Werkstatt-Termin richtet sich an Lehrende, die bisher eher mit dem Standard-Kursformat in Moodle vertraut sind und andere Formate ausprobieren wollen sowie Gestaltungsmöglichkeiten kennenlernen möchten, die mit recht einfachen Mitteln umzusetzen sind.

(Hinweis: Am 29. April werden wir einen weiteren Werkstatt-Termin anbieten, der für Lehrende gedacht ist, die bereits mit den verschiedenen Einstellungsmöglichkeiten für Kursformate/-darstellung in Moodle vertraut sind und darüber hinaus weitere Möglichkeiten zur Inhaltsgestaltung von Kursabschnitten kennen lernen möchten.)

Ort & Zeit:

Am Mittwoch, den 17. April 2024, 11-12 Uhr im Gebäude S1|10 im Raum 358

Anmeldung:

• bis zum 15. April 2024, 10 Uhr
• über e-learning@tu-…
• Bitte teilen Sie uns den Titel und den Link zu Ihrem Moodle-Kurs mit, den Sie attraktiver gestalten möchten! Wir erstellen eine Kopie von diesem, so dass Sie während der Werkstatt in der Kopie arbeiten können.
• Max. Teilnehmerzahl: 6 Personen