Studentische E-Learning-Tutoren

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Studentische E-Learning Tutoren

Ein HSP-Projekt zur Förderung von E-Learning in der Lehre

Ziel dieses Förderprojekts (Laufzeit: März 2015 – März 2016) ist es, Lehrenden qualifizierte studentische Hilfskräfte zur Planung und Durchführung ihres E-Learning-Vorhabens zur Verfügung zu stellen.

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Beispielsweise für

  • Pflege und tutorielle Betreuung eines lehrveranstaltungsbegleitenden Moodle-Kurses
  • Erstellung von Online-Tests im Rahmen von Self-Assessment und Lernpfaden
  • Aufbereitung bereits vorhandener Lernmaterialien (z.B. Vorlesungsaufzeichnungen) für den nachhaltigen Einsatz als Online-Selbstlernmaterial
  • Umsetzung eines Lehrfilmprojekts

Die studentischen Hilfskräfte sind zentral über die Hochschuldidaktische Arbeitsstelle angestellt und durchlaufen im Vorfeld bedarfsgerecht entsprechende Qualifizierungen. Die Betreuungsverantwortung obliegt dem/der jeweiligen Antragssteller/in.

 

Weitere Berichte von den geförderten Projekten

… können Sie im E-Learning Blog nachlesen --> in der Kategorie „Aus der Lehrpraxis“.