Überlegungen zur digitalen Lehre
In diesem Informationsbereich möchten wir Ihnen aufzeigen, welche didaktischen Überlegungen hilfreich sind, damit die Umsetzung Ihrer digitalen Lehre gelingt. Darüber hinaus beraten wir Sie gern im Detail für Ihr individuelles Lehr-Lern-Setting. Neben den konzeptionellen Überlegungen ist das Gelingen der technischen Umsetzung genauso wichtig.
Digitale Lehre lernförderlich gestalten
Digitale Lehre kann ganz unterschiedlich gestaltet sein. Empfehlenswert dabei ist eine gut abgestimmte Kombination von
- zeitlich flexiblen Lehrangeboten (asynchron, in der Regel online)
- und Live-Lehrformaten (synchron, vor Ort an der Universität oder online).
Die jeweiligen Vorteile von synchronen und asynchronen Lehr-Lernphasen können sich dadurch lernförderlich ergänzen.
Zeitlich flexible (asynchrone) Lehrangebote
… können über die Lernplattform organisiert und bereit gestellt werden. Dort kann mit Hilfe von Lernmaterialien, z.B. Videos, die Inhaltsvermittlung sowie konkrete Lernaktivitäten und die Kommunikation stattfinden.
Synchrone Online-Veranstaltungen
… in Form von Online-Meetings/ Hybrider Lehre per Webkonferenzsystem sind idealerweise interaktiv gestaltet. Es können Lernaktivitäten stattfinden, die asynchron schlechter machbar sind bzw. einfach den direkten Kontakt benötigen.
Denken Sie auch die Barrierefreiheit in Ihrer digitalen Lehre mit!
Für eine Hochschullehre, die für alle zugänglich ist.
Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre
… ist ein weites Feld. Es kann den Einsatz generativer KI-Technologien durch Lehrende und Studierende umfassen, also jene KI, die z.B. wie ChatGPT, selbst etwas kreieren kann. Ebenso kann der Einsatz fachspezifischer oder auch analysierender KI, z.B. zur Datenaufbereitung, gemeint sein.
Erkunden Sie Future Learning Spaces
Entdecken Sie die Möglichkeiten wie Sie mittels 360°-Technologie sowie Augmented Reality (AR) oder Virtual Reality (VR) Technik digitale Lernumgebungen gestalten können.
Weitere Anregungen, Tipps, Erfahrungsberichte zu digitaler Lehre
finden Sie hier:
- E-Learning Blog der TU Darmstadt
- Blog des Innovationsforum „Didaktische Konzeptentwicklung“ des HessenHub Netzwerks
- einfachlehren – Hochschuldidaktisches Infoportal der TU Darmstadt
Athene Sonderpreis "Digitale Lehre"
Wussten Sie, dass der Athene Preis für gute Lehre an der TU Darmstadt auch einen Sonderpreis „Digitale Lehre“ hat?
Mit diesem werden gelungene Konzepte und Umsetzungen digitaler Lehre ausgezeichnet. Gleichzeitig stellen sie eine gute Inspiration für andere Lehrende dar.
