Aktuelles von der E-Learning Arbeitsgruppe

Thema: Adaptives Lernen – Möglichkeiten zum selbstständigen, digitalen Lernen zur Prüfungsvorbereitung innerhalb von Moodle

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Svana Esche vom Fachbereich Informatik sowie den Austausch mit Ihnen.

Erfahrungsberichte aus mehreren Lehrprojekten

In den Jahren 2021 und 2022 konnten mit Hilfe des Förderprogramms „Studentische E-Learning Expert*innen“ mehrere spannende Lehrprojekte erfolgreich umgesetzt werden. Schauen Sie in den E-Learning Blog um die Details und Erfahrungsberichte der jeweiligen Lehrenden zu den Projekten kennen zu lernen.

Aktuelle Online-Veranstaltungsreihe der dghd bis Mitte März 2023

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) veranstaltet derzeit eine Vortragsreihe rund um ChatGPT – „Schlüssel zum Verstehen der künstlichen Intelligenz und ihre Anwendungen in der Hochschullehre“.

9. März 15-16 Uhr & 14. März 11-12 Uhr

Die E-Learning Arbeitsgruppe stellt die didaktischen und technischen Umsetzungsmöglichkeiten von elektronisch-gestützten Prüfungen passend zur E-Prüfungssatzung vom 14.12.2022 sowie das Service- und Supportangebot vor.

Thema: Interdisziplinäre Entwurfsprojekte in Virtual Reality einfach, kollaborativ und immersiv durchführen

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Andreas Pilot vom Fachbereich Architektur sowie den Austausch mit Ihnen.

Bewerbungsfrist bis 20. Februar 2023

Ab sofort ist bei uns im Arbeitsbereich E-Learning in der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle eine Stelle als Mitarbeiter_in (w/m/d) für Videos in der Lehre und Lehrtechnologien zu besetzen. Die Stelle ist als Elternzeitvertretung zunächst bis zum 31.10.2023 befristet.

am 24.01.2023 von 15 bis 16 Uhr

MATLAB ist ein Werkzeug für die Verarbeitung, Analyse und Visualisierung von Daten sowie für numerische Berechnungen.

Thema: Praktisch digitale Kompetenzen vermitteln am Beispiel von Moodle

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Jessica Nixon vom Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik, Arbeitsbereich Technikdidaktik sowie den Austausch mit Ihnen.

am 06.12.2022 von 16 bis 17 Uhr

Mit Hilfe von STACK (System for Teaching and Assessment using a Computer algebra Kernel) können digitale Mathematikaufgaben entworfen werden, die umfassende Bewertungs- und Feedbackmöglichkeiten mit Hilfe von Rückmeldebäumen ermöglichen.

Thema: Erklärvideos und selbst entwickelte Software – Erstellung von Lernmaterialien nach dem Constructive Alignment-Prinzip im Bau- und Umweltingenieurwesen

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zur nächsten Digitalen Kaffeerunde ein! Die Digitalen Kaffeerunde findet im Rahmen des Projektes „HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen“ statt.