E-Learning Arbeitsgruppe (HDA & HRZ)
Online Meetings/ Hybrid Teaching
Attend a course live online
Online meetings conducted via a web conferencing system play an important role in purely online teaching, as they enable a "meeting" and live exchange. Similarly, in a hybrid course that takes place with only a portion of students on-site at the university, they allow active participation of the online participants. Alternatively, an event can also simply be streamed online via live stream.
Conduct hybrid teaching
Depending on the characteristics of the course, hybrid teaching can be implemented in different ways. In the following, we will look at two scenarios where online participation in the course takes place synchronously, that is, at the same time as the students attending on-site at the university.
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![Foto: Ein Diagramm zeigt ein hybrides Lehrszenario. Eine Person präsentiert vor einer Gruppe von Zuschauern und die Präsentation wird gleichzeitig über ein Laptopan entfernte Teilnehmer übertragen. Symbole für Audio, Video und Textnachrichten zeigen die Interaktivität zwischen den Teilnehmern.]()
![Foto: Ein Diagramm zeigt ein hybrides Lehrszenario. Eine Person präsentiert vor einer Gruppe von Zuschauern und die Präsentation wird gleichzeitig über ein Laptopan entfernte Teilnehmer übertragen. Symbole für Audio, Video und Textnachrichten zeigen die Interaktivität zwischen den Teilnehmern.]()
Scenario A ~ presenting
The course primarily has a presenting character, takes place on-site, and is broadcast online via live stream or web conference. The focus is on transmitting the instructor's audio, video and slide presentation online. A direct verbal exchange between on-site and online participating students only occurs to a limited extent here. The level of interaction is low. This scenario is easiest to manage for large groups.
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![Foto: Ein Diagramm zeigt ein hybrides Lehrszenario. Eine Person präsentiert vor einer kleineren Gruppe von Zuschauern, während die Präsentation gleichzeitig über ein Laptop an entfernte Teilnehmer übertragen wird. Symbole für Audio und Video zeigen die Interaktivität zwischen den Teilnehmern. Ein zusätzliches Symbol zeigt eine Kamera, die die Präsentation aufzeichnet und überträgt.]()
![Foto: Ein Diagramm zeigt ein hybrides Lehrszenario. Eine Person präsentiert vor einer kleineren Gruppe von Zuschauern, während die Präsentation gleichzeitig über ein Laptop an entfernte Teilnehmer übertragen wird. Symbole für Audio und Video zeigen die Interaktivität zwischen den Teilnehmern. Ein zusätzliches Symbol zeigt eine Kamera, die die Präsentation aufzeichnet und überträgt.]()
Scenario B ~ interactive
The course is characterized by the active participation of all students, both on-site and via web conference. A direct verbal exchange between on-site and online participating students is specifically facilitated and supported through the use of didactic methods. The level of interaction is high. This scenario is well-suited for small groups but is technically and didactically demanding. Therefore, assistance or co-moderation to support the instructor is recommended.
Choosing the appropriate technology for hybrid teaching
This depends on the desired scenario and two essential questions:
- What do you want to do?
Simply transmit your audio and video online? Should the contributions of both on-site and online students be audible to each other? Do you primarily use the blackboard or slide presentations? - What equipment is available on-site?
Is there a microphone (one or more) in the lecture hall? Is there a lecture hall sound system? Is it a large lecture hall where you also need to be audible through the room speakers? What connections are available?
Based on these considerations, we have put together the following overview with specific technical setups for you.
The overview includes:
- A matrix that shows when each setup is appropriate.
- Short profiles for each setup, where you can learn what the setup consists of and where to obtain the necessary equipment.
The selection of specific technology is based on the equipment components available for loan at TU Darmstadt, as well as technology products that we have tested ourselves. – Of course, there are usually alternative products available on the market for these as well.
Download the overview (incl. setup profiles, in German language) (opens in new tab)
Do you have further questions about the setups? – Feel free to contact us at: e-learning@tu-…. We can test the technology with you and jointly consider the best setup for your specific needs.
Further Helpful Information on Hybrid Teaching
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